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Event

Apprentissage des langues : L’IA générative pour susciter l’intérêt des étudiants

Thursday, May 29, 2025 13:00to14:00
McLennan Library Building Room MS-74, 3459 rue McTavish, Montreal, QC, H3A 0C9, CA

Découvrez les stratégies proposées par deux formateurs pour améliorer la grammaire, le vocabulaire et les compétences rédactionnelles de leurs étudiantes et étudiants, et leur fournir des mécanismes d’apprentissages personnalisés, le tout avec l’aide de Copilot. Les étudiants rédigent des textes personnels et les comparent à des versions générées par l’intelligence artificielle (IA), rédigent et peaufinent des requêtes, en analysent les résultats, examinent les erreurs et demandent des explications à Copilot. Ces activités éveillent leur esprit critique et améliorent leur littératie numérique. Offerte (en français) en partenariat avec le Centre d’enseignement du français, la séance met l’accent sur l’amélioration des compétences rédactionnelles des étudiants et l’accroissement de leur participation au processus d’apprentissage.

Offert en français - en partenariat avec le Centre d'enseignement du français.

Engaging students in language learning through gen AI

Two instructors present their strategies for using Copilot to enhance their students’ grammar, vocabulary, and writing skills, as well as to provide students with personalized learning insights. To foster engagement, critical thinking, and digital literacy, students draft personal texts and compare them to AI-generated versions, write and refine prompts, analyze results, review flagged errors, and seek explanations from Copilot. The session highlights how students improve their writing while deepening their connection to the learning process.

Offered in French - in partnership with the French Learning Centre.

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TLS is committed to fostering an equitable and inclusive campus community. Are there steps we can take to make our events more inclusive and barrier-free? Please email tls [at] mcgill.caÌýat least 48 hours in advance of the event. We will do our best to accommodate requests. |ÌýLe Service de soutien pédagogique s’engage à favoriser un campus équitable et inclusif. À votre avis, quelles démarches pouvons-nous effectuer pour faire en sorte que nos événements soient plus inclusifs et faciles d’accès? Veuillez envoyer vos suggestions à tls [at] mcgill.caÌýau moins 48 heures avant l’évènement. Nous ferons de notre mieux pour satisfaire à vos demandes.


51³Ô¹ÏÍø is on land which has served and continues to serve as a site of meeting and exchange amongst Indigenous peoples, including the Haudenosaunee and Anishinabeg nations. Teaching and Learning Services acknowledges and thanks the diverse Indigenous peoples whose footsteps mark this territory on which peoples of the world now gather. This land acknowledgement is shared as a starting point to provide context for further learning and action.

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