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DESCRIPTION:\n\nDans un contexte où la technologie nous permet de continuer
  de progresser dans un monde parfois imprévisible\, soyez des nôtres pour 
 des échanges interactifs portant sur les changements\, les tendances\, les
  défis et les possibilités dans le domaine de la traduction et voyez comme
 nt les langagiers de demain peuvent\, dès maintenant\, insuffler un élan à
  leur carrière.\n	\n	Évoluant à un rythme autrefois inimaginable\, le domain
 e de la traduction connaît une transformation majeure et de nouvelles et f
 ascinantes perspectives de carrière se profilent pour les traducteurs et a
 utres langagiers partout dans le monde. Les personnes possédant les compét
 ences et les aptitudes nécessaires seront donc en mesure de tirer merveill
 eusement leur épingle du jeu au cours des années à venir. \n	\n	Au cours de 
 cette séance\, nous explorerons divers sujets\, notamment : \n\n\n	Le type 
 de débouchés et la nature des entreprises qui embauchent des traducteurs o
 u autres langagiers \; \n	Les stratégies et les compétences dont vous aurez
  besoin pour réussir dans ce marché en évolution. \n\n\n\n	Découvrez le cer
 tificat en traduction à distance (anglais-français) de McGill \n	\n	Nous pré
 senterons la structure du certificat en traduction (anglais-français) de l
 ’Université 51³Ô¹ÏÍøafin de voir comment ce programme peut aider à propulse
 r une carrière et à vous préparer aux possibilités qui s’offrent à vous da
 ns un domaine en constant devenir :\n	\n	Nous aborderons notamment les sujet
 s suivants :\n\n\n	Programme d’études et cours \n	Perspectives de carrière e
 t d’emploi  \n	Conditions d’admission \n	Dates limites d’admission \n	Frais d
 e scolarité  \n	Bourses d’études et aide financière \n	Manière de postuler 
 \n\n\n\n	La séance se déroulera principalement en français\, mais les parti
 cipants pourront poser des questions en anglais.\n
DTSTART:20200930T160000Z
DTEND:20200930T170000Z
SUMMARY: Perspectives de carrière pour les langagiers de demain
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 de-carriere-pour-les-langagiers-de-demain-324835
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